经济学鼻祖亚当.斯密曾经说过：每一个人总是对离自己最近的事情最关心、最感兴趣，那么，什么是离自己最近的呢？自然就是我们自己，因此每个人总是有意无意地把自我放在最重要地位置。那么，对于自己什么是最重要的呢？自然是改变现状，使得自己的生活条件变得更好，基于这样的追求，我们必然需要努力，需要不断完善并充实自己，让自己变得更加成功，但能否成功不在于你的力量有多大，而在于你能坚持多久。花开艳丽，草木茂盛，大燕南飞，鱼儿回溯，都是因为坚持；梦想成真，同样因为坚持。就像雷锋一样，难得不是做一件好事，是做一辈子的好事，雷锋精神贵在坚持。因此，世界上没有什么东西能取代持之以恒的精神，所以，我觉得它是任何精神的基础、根本及核心。

马克思精通哲学、历史、政治经济学、数学，他的才能和学识，举世瞩目，他之所以那么成功，最关键的就是他具有持之以恒的精神，他的名言就是：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”鲁迅是中国著名的文学家、思想家、革命家和教育家，也正因为他持之以恒的精神才取得了如此大的成功。他曾经说“哪里是天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握住时间就等于延长寿命。”贝多芬作为举世闻名的音乐家，同样也是因他有持之以恒的精神。正如他所说的那样：“如果我有时让艺术神瞌睡，也只是为了使它醒了以后更加兴奋。” 

 对于我们每个人从事的工作一样，也需要这种持之以恒的精神，把平凡的工作做实，把复杂的工作做简单，就是一种不简单的行为。辅导员的工作更需要这种精神，它贯穿于我们工作的点点滴滴。如与学生谈话，需要不厌其烦，耐心疏导，持之以恒。而这种谈心，不是心血来潮想起某个学生便找她随便聊聊，而需要你能经常性的，广泛性的，有目的性的，并且普及到所有学生的谈心，不是一对多的谈心，而是一对一的谈心，巨大的工作量往往使得一些工作时间长的辅导员，缺乏了当初谈心的热情、细致及耐心，这就需要辅导员具备这种持之以恒的精神，真正从学生角度出发，为学生解决实际问题，让他们真正感觉到辅导员的重要性，而你也会在与学生交流的过程中，进一步确立你在学生中的地位，让你变成学生遇到困难时第一个想起的人。 

 谈到持之以恒，其实学习更需要这种精神，学习就像万米跑，坚持到最后才能硕果累累。现在又到了期末复习阶段，看见大家如此辛苦的复习，着实不忍，但其实主要原因是大家没有毅力，不能坚持每天拿出一点时间来学习，一直积攒到学期末，往往自己压力过大。其实如果你每天都能够像吃饭睡觉一样把每天学习养成一种习惯，做任何事情都不难，所以我希望学生们在学习和做事方面，都要培养自己的一种恒心，一种毅力，让自己成为一个脚踏实地，持之以恒的人。